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Retrouvez toutes les informations concernant L’Atelier des photographes et les actions pédagogiques des Rencontres de la photographie.

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Éric Bouvet

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Atelier On la refait !
Je fais cet atelier

Recomposer et photographier une image à partir de son observation

© Éric Bouvet

En cherchant à reproduire une photographie, les participants se glissent dans la peau du photographe et cherchent à recréer le plus fidèlement possible les conditions de la prise de vue (lumière, cadrage, échelle des plans, point de vue).
LE REGARD DU PÉDAGOGUE

La prise de vue photographique induit ici un travail de réflexion préalable et propose une imitation créative. Comme des faussaires, les enfants construisent une image à partir d’un modèle. Passée par le filtre de l’imagination, une œuvre nouvelle émerge.

UN ATELIER QUI STIMULE
Pratique photographique / Création / Travail d’équipe
  • Plus d’une heure
  • Collectif
  • Numérique ou papier
  • Atelier prise de vue
illustration atelier

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Atelier En scène !
Je fais cet atelier

Produire une photographie à partir d'une parole d'auteur

© Éric Bouvet

Les participants cherchent à comprendre l’intention de l’auteur puis l’interprètent librement pour en donner leur propre traduction visuelle. Mise en scène, lumière, point de vue, cadrage, tout est à réinventer à travers le langage photographique.
LE REGARD DU PÉDAGOGUE

Il ne s’agit pas ici de produire des images instantanées, instinctives ou prises sur le vif. Les paroles servent de déclencheurs.

Les participants construisent une représentation mentale. Ils comprendront que la photographie est un langage et que réaliser une image, c’est aussi tenir un discours.

UN ATELIER QUI STIMULE
Pratique photographique / Interprétation / Création
  • Plus d’une heure
  • Collectif
  • Numérique ou papier
  • Atelier prise de vue
illustration atelier

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Atelier Ouvrons l'œil
Je fais cet atelier

Ecouter des récits et retrouver les photographies ayant inspiré ces textes

© Éric Bouvet

À partir de l’observation des 20 photographies et de la lecture de récits, les participants doivent deviner quelles sont les photographies ayant servi à l’écriture des histoires qui leur sont proposées.
LE REGARD DU PÉDAGOGUE

En travaillant sur un corpus de 20 images, cet atelier propose de sortir de la lecture traditionnelle de l’image isolée. D’une part, les images parlent à travers les mots de l’animateur. D’autre part, les participants cherchent des indices, mènent une enquête textuelle : l’activité littéraire de la « devinette » est réhabilitée.

UN ATELIER QUI STIMULE
Expression orale / Observation / Interprétation
  • Moins d'une heure
  • Individuel ou collectif
  • Numérique ou papier
  • Atelier récit (oral ou écrit)
illustration atelier

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Atelier Roman photo
Je fais cet atelier

Créer un récit à partir d’une suite de photographies

© Éric Bouvet

Après avoir sélectionné 4 ou 5 images de l’Atelier des photographes, en laissant libre cours à leurs associations d’idées, les participants sont amenés à inventer une histoire inédite et à la mettre en mots pour la partager.
LE REGARD DU PÉDAGOGUE

La photographie est indéniablement un déclencheur d’imagination ; qu’elle raconte, évoque ou suggère, elle peut servir de matrice à bien des travaux d’écriture. L’intérêt majeur de ces ateliers réside dans les contraintes d’écriture qui, contre les idées reçues, libèrent l’imagination en imposant un cadre : genres, registres, tonalités. L’image nourrit le texte et le texte déploie l’image.

UN ATELIER QUI STIMULE
Expression orale / Observation / Imagination
  • Plus d'une heure
  • Individuel ou collectif
  • Numérique ou papier
  • Atelier récit (oral ou écrit)
illustration atelier

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Atelier La Valise des mots
Je fais cet atelier

EXPLORER LE MUR D'IMAGES EN JOUANT AVEC LES MOTS

© Éric Bouvet

Accessible hors-connexion, La valise des mots s'expérimente à partir de deux participants et en quelques minutes.

Idéal pour démarrer une séance en déclenchant la curiosité et la parole sur l'ensemble des images du corpus, cet atelier numérique invite à se familiariser de manière collective, rapide et intuitive avec l'univers des photographies. Quelles émotions provoque cette image ? Quelles peuvent être les intentions du photographe ? Les participants devront s'appuyer sur leurs observations et leurs sensations pour faire deviner en quelques mots la photographie qu'ils ont en tête.

LE REGARD DU PÉDAGOGUE

Quatre mots pour exprimer son point de vue : deviner une intention, suggérer une sensation et découvrir une notion photographique. Chaque proposition offre une perspective d’interprétation et la combinaison des mots ouvre un territoire d’argumentation. Le numérique apporte la légèreté d’un dispositif ludique et intelligent qui incitera sans doute à réaliser les autres ateliers.

UN ATELIER QUI STIMULE
Observation / Emotion / Expression orale
  • Moins d’une heure
  • Collectif ou individuel
  • Numérique et papier
  • Mémoire
illustration atelier

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