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Retrouvez toutes les informations concernant L’Atelier des photographes et les actions pédagogiques des Rencontres de la photographie.

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Léon Gimpel

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Atelier Effet Koulechov ?
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Quelle est l’influence d’une image sur celles qui l’entourent ?

© Léon Gimpel

En observant des photographies et en les faisant dialoguer entre elles, les participants découvrent que certaines associations d’images peuvent aussi orienter leur sens de lecture. En faisant l’expérience de ce phénomène, mis en évidence par le cinéaste russe Lev Koulechov, cet atelier permet d’aborder le caractère polysémique d’une image photographique en fonction de ses contextes d’interprétation.
LE REGARD DU PÉDAGOGUE

Cet atelier propose une lecture de l’image : description et interprétation. Une fois la photographie fouillée de fond en comble, on l’associe à une autre pour faire comprendre que les images, ainsi rapprochées, se parlent et se répondent.

UN ATELIER QUI STIMULE
Observation / Travail d’équipe / Interprétation
  • Moins d’une heure
  • Collectif
  • Numérique et papier
  • Atelier récit (oral)
illustration atelier

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Atelier Apprenti graphiste
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Questionner les usages d'une photographie en personnalisant des maquettes

© Léon Gimpel

Une photographie, créée dans un contexte particulier, peut ensuite être utilisée dans des modes de diffusion variés (presse, magazines, publicité, expositions). Amenés à intervenir sur des maquettes, les participants perçoivent les différentes utilisations que l’on peut faire d’une image et le sens que l’on peut donner par le langage qu’on y associe (légendes, titres).
LE REGARD DU PÉDAGOGUE

Chaque image s’inscrit dans un contexte de diffusion qui est connu ou non du photographe au moment de la prise de vue. Ils s’agit de manipuler, dérouter leur travail en détournant, commentant ou recadrant les photographies originelles. Ces ateliers permettent aux enfants de comprendre la polysémie des images, leurs utilisations et comment elles échappent parfois à leurs auteurs.

UN ATELIER QUI STIMULE
Interprétation / Expression écrite / Création
  • Moins d’une heure
  • Individuel ou collectif
  • Numérique et papier
  • Atelier lecture d'image / Atelier récit (écrit)
illustration atelier

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Atelier Brise le cadre
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Imaginer le hors-champ d'une photographie

© Léon Gimpel

C’est un laboratoire de création visuelle où les arts plastiques sont conviés : photographie, dessin, collage, peinture, découpage permettent de créer des environnements graphiques imaginaires autour d’une image proposée, en abordant la notion photographique du hors-champ.
LE REGARD DU PÉDAGOGUE

Découpage, collage, montage, assemblage : cet atelier est une expérimentation visuelle, plastique et narrative qui sollicite la motricité fine. Elle nécessite d’une part, un processus de décomposition puis d’autre part, de recomposition originale. Imaginer le hors-champ, c’est dépasser les limites de la perception.

UN ATELIER QUI STIMULE
Observation / Imaginaire / Créativité
  • Moins d’une heure
  • Individuel
  • Papier
  • Atelier arts plastiques
illustration atelier

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Atelier A travers champs
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Imaginer collectivement le hors-champ des photographies

© Léon Gimpel

Dessin, collage, juxtapositions, un imaginaire visuel et narratif se déploie au fil des ajouts et propose une interprétation inédite du travail de l’auteur.
LE REGARD DU PÉDAGOGUE

Le remix photographique aborde une tendance de fond de l’art contemporain qui ne cesse de détourner, de recycler et de réinventer avec des matériaux de seconde main. Aussi, cela permet d’aborder des notions artistiques fondamentales (hors-champ, photomontage), d’appréhender l’espace et de s’initier à la composition en s’inscrivant dans une dynamique collective.

UN ATELIER QUI STIMULE
Imaginaire / Créativité / Travail d’équipe
  • Moins d’une heure
  • Collectif
  • Numérique et papier
  • Atelier arts plastiques
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Atelier La Valise des mots
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EXPLORER LE MUR D'IMAGES EN JOUANT AVEC LES MOTS

© Léon Gimpel

Accessible hors-connexion, La valise des mots s'expérimente à partir de deux participants et en quelques minutes.

Idéal pour démarrer une séance en déclenchant la curiosité et la parole sur l'ensemble des images du corpus, cet atelier numérique invite à se familiariser de manière collective, rapide et intuitive avec l'univers des photographies. Quelles émotions provoque cette image ? Quelles peuvent être les intentions du photographe ? Les participants devront s'appuyer sur leurs observations et leurs sensations pour faire deviner en quelques mots la photographie qu'ils ont en tête.

LE REGARD DU PÉDAGOGUE

Quatre mots pour exprimer son point de vue : deviner une intention, suggérer une sensation et découvrir une notion photographique. Chaque proposition offre une perspective d’interprétation et la combinaison des mots ouvre un territoire d’argumentation. Le numérique apporte la légèreté d’un dispositif ludique et intelligent qui incitera sans doute à réaliser les autres ateliers.

UN ATELIER QUI STIMULE
Observation / Emotion / Expression orale
  • Moins d’une heure
  • Collectif ou individuel
  • Numérique et papier
  • Mémoire
illustration atelier

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